La Southwest Health Education Collaborative es el Centro de Educación Sanitaria de la zona de Arizona Occidental, y se enorgullece de prestar servicio a los condados de Yuma, La Paz y Mohave.
Somos uno de los seis Centros de Educación Sanitaria de Arizona (AzAHEC) que colaboran en todo el estado para mejorar la atención sanitaria en las comunidades que más lo necesitan.
Nuestra misión es ampliar el personal sanitario en nuestras comunidades, garantizando que nuestras zonas rurales y desatendidas tengan acceso a profesionales sanitarios cualificados y compasivos que comprendan y se preocupen por las personas a las que atienden.
Gracias a una valiosa colaboración entre Onvida Health, el Arizona Western College y Sunset Health, estamos abriendo caminos para la próxima generación de profesionales sanitarios. Desde animar a los jóvenes a plantearse una carrera en el sector sanitario hasta ofrecer formación práctica a los estudiantes y formación continua a los profesionales en activo, estamos construyendo una comunidad sanitaria más sólida y conectada.
Creemos que una atención sanitaria de calidad empieza por contar con personas excelentes, y nos comprometemos a formar a profesionales sanitarios que contribuyan a mejorar la salud de nuestras comunidades.
Áreas temáticas principales
Las actividades educativas y de formación de la Southwest Health Education Collaborative abarcan ocho áreas temáticas fundamentales, con el fin de que los profesionales sanitarios actuales y futuros de nuestra comunidad estén preparados para satisfacer las necesidades sanitarias de nuestra zona.
También conocido como formación interdisciplinaria, este tema fundamental respalda un modelo de atención sanitaria coordinado y centrado en el paciente que implica comprender la contribución de los distintos profesionales sanitarios.
Fomenta el desarrollo de servicios integrados de atención primaria y salud conductual para atender mejor las necesidades de las personas con trastornos de salud mental y de consumo de sustancias. Aborda el agotamiento de los profesionales sanitarios y mejora la resiliencia de los prestadores de servicios.
El agotamiento entre los profesionales sanitarios es un fenómeno generalizado y en aumento; estudios recientes apuntan a niveles elevados de agotamiento, junto con trastornos relacionados como la depresión y el agotamiento emocional.
Su objetivo es mejorar la formación y el desarrollo de los trabajadores comunitarios de la salud y los paraprofesionales para que actúen como enlaces, vínculos o intermediarios entre los profesionales sanitarios y la comunidad, con el fin de facilitar el acceso a los servicios y mejorar la equidad en la salud, la salud de la comunidad y la población, así como los determinantes sociales de la salud.
Su objetivo es mejorar los planes de estudios sobre aprendizaje virtual y telesalud, así como la formación práctica basada en la comunidad. La pandemia de COVID-19 ha obligado a todos los sistemas sanitarios, hospitales y clínicas a implantar rápidamente servicios de telesalud, tecnología basada en la simulación y cursos de formación virtuales para seguir prestando asistencia a los pacientes.
Los SDOH son las condiciones del entorno en el que las personas nacen, viven, aprenden, trabajan, juegan, practican su culto y envejecen, y que influyen en una amplia gama de resultados y riesgos relacionados con la salud, el funcionamiento y la calidad de vida. Los SDOH pueden agruparse en cinco (5) ámbitos: estabilidad económica, acceso a la educación y calidad de la misma; el barrio y el entorno construido; y el contexto social y comunitario.
Su objetivo es mejorar la salud de las personas y crear comunidades saludables mediante la formación de los profesionales sanitarios para que reconozcan y tengan en cuenta la cultura, el idioma y el nivel de conocimientos sobre salud propios de los distintos usuarios y comunidades19 (por ejemplo, las Normas Nacionales para Servicios Cultural y Lingüísticamente Apropiados (CLAS) en el ámbito de la salud y la asistencia sanitaria).
Su objetivo es apoyar plenamente la mejora de la calidad y la atención centrada en el paciente mediante el establecimiento de objetivos, el liderazgo, la facilitación de la práctica, los cambios en los flujos de trabajo, la medición de resultados y la adaptación de las herramientas y los procesos organizativos para respaldar los nuevos modelos de prestación de asistencia basados en el trabajo en equipo.
Aborda cuestiones sanitarias relevantes, tanto actuales como emergentes, como la COVID-19, el virus del Zika, la gripe pandémica, el trastorno por consumo de opiáceos, la mortalidad materna, los problemas de salud con relevancia geográfica, etc.
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